Gränser

Nu är 2012 kommet och detta har inletts med ett grupparbete på temat gränser. Vår uppgift är att arbeta  gestaltande med begreppet gränser. Vad är då gestaltning som metod? Vad innebär det att jobba gestaltande i grupp med temat gränser? Syftet med uppgiften är inte att vi ska komma med "rätt svar" utan snarare ge alla möjligheten att tolka vår gestaltning på sitt eget sätt. 

Måndag 9 januari: 

Som underlag för det fortsatta arbetet, inledde vi med att diskutera och fördjupa oss i orden gestaltning och gränser. Vi insåg att gränser är ett väldigt mångbottnat begrepp som går att koppla till otroligt mycket, allt ifrån geografiska, fysiska och psykiska gränser, till regler och normer i kulturer, samhället omkring oss osv. 

För att kicka igång arbetet bestämde vi oss för att börja vårt undersökande genom att skaffa varsin karta över Göteborg. På denna karta ska vi varje dag rita ut de vägar vi färdas genom staden. Här dokumenterar vi de områden vi färdas igenom och undersöker våra geografiska gränser. 

Tisdag: 

Vi började med att rita in våra resvägar under dygnet som gått. Hur färdas vi? Mina linjer på kartan bildade en form som liknade en hund. Intressant.

För att fortsätta undersöka våra tankar om gränser gjorde vi några förlösande övningar. Vi gav oss bland annat på den beprövade "tegelstensmetoden" där vi fick tre minuter på oss att individuellt skriva ner alla ord vi kunde associera till gränser. 

Här är våra samlade associationer till ordet gränser: 

geografiska                           

tullen

klass                                    

privata

psykiska                              

fysiska

känslor                                 

sociala 

normer                                 

kulturkrock

byggnader                           

dörrar

avspärrningar                       

vägar 

biljettautomater                     

lås

staket                                  

buskar

kläder

status

pengar

uppfostran

regler

förhållningssätt

kontinenter

lagar

inom mig

fingertoppar

kondition

smak

synfält

vakenhet

engagemang

minne

i affären

i träningshallen

kallt och varmt

tåg och perrong

kärlek

kultur

religion

bråk

vett och etikett

utseende

fara

i skolan

klass

genus

vatten

i döden 

i mig

Vill du lägga till några ord? Välkommen!

Hur går vi vidare med vårt undersökande av gränser? Samtidigt som vi fortsätter med kartorna ( de geografiska gränserna ) ska vi fortsätta utforska andra gränser. För att utforska våra personliga fysiska gränser ska vi därför i morgon prova på Yoga tillsammans. Här har vi chans att testa både våra kroppsliga och andliga gränser. 

Vårt gränsprövande kommer vi dokumentera i form av grafiska tabeller, siffror och diagram. Förutom att detta medför en enhetlig grafisk dokumention, utmanar detta även gränserna för våra personliga intressen. Som bildlärare brukar man kanske inte välja tabeller, siffror, linjer och latituder i första hand för framställning.