Inspirerande hemtrakt

Idag har jag varit på två mycket intressanta utställningar på Västerbottens museum i Umeå. Den ena utställningen heter Ofrivilliga nomader och är gjord av Knutte Wester, vars arbeten handlar mycket om makt, samhällsstrukturer och deltagande. Västerbottens museum introducerar honom såhär: "Knutte Wester skildrar samhällets otillräckligheter genom att arbeta tillsammans med människor som på olika sätt drabbats av systematisk orättvisa. Ofta inleds Westers projekt med att han flyttar sin verksamhet till en plats där individer lever långt borta ifrån en medial radar, som barnhem eller flyktingförläggningar."

I just Ofrivilliga nomader skildras bland annat en pojke som bor på ett asylboende i Boliden och som mycket väl acklimatiserat sig till livet i det lilla norrländska samhället. Han har många vänner, pratar perfekt svenska med tydlig norrländsk dialekt, stortrivs i byn och drömmer om att bli fotbollsproffs. Knutte Wester blir under sin tid i Boliden mycket god vän med pojken som plötsligt en dag, tillsammans med sin familj, blir utvisad till Irak. Det var en mycket gripande utställning som hos mig framkallade starka känslor av orättvisa och ett ifrågasättande av systemet.    

Den andra utställningen heter Queering Sápmi och är resultatet av ett tre år långt projekt med syftet att synliggöra samiska homo-, bi- trans- och queerpersoners liv och erfarenheter. Utställningen består av livsberättelser och fotografier (både verklighetskildrande porträtt och iscensatta foton) från både anonyma och offentliga samer i Sverige, Norge och Finland. Queering Sápmi behandlar normer och kulturella förväntningar, vilket jag kan koppla till min gestaltning. 

Rapport och textiltryck

Hej skolbloggen. Nu är det verkligen dags för en uppdatering när det gäller min gestaltning. Dagarna runt jul har bara flugit iväg. Det brukar ju vara så, speciellt om man ska resa genom halva Sverige och återträffa familj, släktingar och vänner.  

Rapporten vi ska skriva i LDB 370 gnager och gnager i mitt bakhuvud. Jag har installerat en skrivhörna i mitt gamla flickrum. Ett stort skrivbord med mycket yta och allt som kan tänkas behövas till hands: Pennor, papper, lim, tejp, häftapparat och till och med en skrivare. Lyx! Så nu skriver jag varje dag. Är dock fortfarande på jakt efter bra och vettiga böcker som berör tematiken kring oskrivna regler och sociala koder. Tips mottages tacksamt! 

Sedan sist har jag fortsatt att screentrycka och det känns som att jag har lärt mig processen, från skiss och tillverkandet av en stencil/schablon, till blandning av akrylfärg och medium, tejpning av ramen och själva tryck-momentet. Samt-mycket viktigt-rengöringen av ramen. I samband med mitt premiärtryck så väntade jag några minuter för länge, så duken är för evigt märkt med "Ingen reklam tack". Se tidigare inlägg. Tragikomiskt och sant. Nu vet jag bättre och har bland annat tryckt de t-shirts som ni ser på fotona nedan. Det ena trycket är inspirerat av New Yorks metro och blev en julklapp till pappa Per Holm, P H, som är född i lilla byn Tidan år ´57. Den andra t-shirten har motivet av ett skoterspår, till min skoterkörande bror. 

Pedagogisk reflektion - Propaganda i skolan

Genom att arbeta med Propaganda i bildundervisningen tror jag bland annat att man kan bidra till att öka elevernas bildläskunnighet, visual literacy.

Genom att analysera aspekter som avsändare-budskap-mottagare samt denotation och konnotation, kan man öka elevernas medvetenhet om bildens påverkan, samt lära dem att kritiskt granska olika budskap som de möts av i samhället. Det är viktigt att vara medveten om att det inte bara är genom reklam som olika aktörer försöker övertyga oss (när det gäller reklam handlar det om att avsändaren försöker få oss att köpa en viss produkt/tjänst, alltså påverka vår konsumtion), utan att det även finns aktörer som, genom att använda propaganda, vill påverka våra åsikter. 

Speciellt i en tid då tex. främlingsfientliga krafter lyckats sprida sina budskap och faktiskt lyckats få folk på sin sida, är det viktigt att lära ungdomar att kritiskt granska källor och göra dem medvetna om olika strategier som avsändaren använder för att övertyga mottagaren. Hur kan man tex. kombinera text och bild på ett effektfullt sätt och vilka attribut och symboler man kan använda för att förmedla ett budskap, samt vilka känslor man kan anspela på? Genom att själva vara bekanta med olika retoriska knep och tillvägagångssätt, förstår man också bättre de budskap man möts av och kan ifrågasätta dessa. 

Experimenterar med screentryck

Jag äger nu en ram, rakel och färger för screentryck (se länk här för förklaring av screentryck) som jag börjat bekanta mig med i veckan. Jag har tidigare gjort mina affischer digitalt, men nu provar jag alltså screentryck, som är en mycket gammal hantverksteknik. Det är både pilligt, tidskrävande och kladdigt, men riktigt kul! Så, nu kör vi!  

Kolla in Världens minsta tryckeri (länk). Vill ha! :)